O que você quer ser quando crescer" Essa pergunta clássica, em geral feita para crianças, faz com que elas vislumbrem o futuro, como se ele fosse algo muito distante e houvesse todo o tempo do mundo para brincar até chegar o dia de finalmente virar astronauta, presidente, jogador de futebol, cantora... ou uma cantora astronauta que joga futebol e é presidente e ninja.

Alguém que já cresceu, porém, percebe que as coisas não são bem assim. O final do ensino médio (ou do 2° grau, se você já cresceu há mais tempo) chega bem rápido e a incerteza sobre o futuro profissional vem acompanhada de uma sensação de despreparo que aumenta as angústias desse período marcante da vida.
Sobre esse despreparo, não se trata de uma questão individual nem de uma simples "sensação". O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), maior estudo sobre educação do mundo, apontou que o Brasil tem baixa proficiência em leitura, matemática e ciências, se comparado com outros 78 países que participaram da avaliação.
A última edição, divulgada mundialmente em 2018, revelou que 68,1% dos estudantes brasileiros com 15 anos de idade não possuem nível básico de matemática, o mínimo para o exercício pleno da cidadania. Em ciências, o número chega a 55% e, em leitura, 50%. Os índices estão estagnados desde 2009.
Mundo digitalAo mesmo tempo, o Pisa também faz aos alunos a pergunta que abre esse texto, com uma outra roupagem: Qual profi...